阅读课简案1班级:四年级主题:假如给我三天光明教师:教学目标:通过自主阅读,了解海伦*凯勒的生平,了解她所付出的努力 教学过程:一、谈话引新:1、有个女孩双目失明,残疾,但她却自强不息,成了一名社会活动家。2、介绍一下作者的情况。二、学生自主阅读体会文章的含义三、讨论交流。 谈谈最让你感动的地方 四、练习说话用”最让我佩服的是_”练习说话五、推荐阅读 钢铁是怎样炼成的备注:阅览课简案2班级:四年级主题:做人的故事教师:教学目标:外国文学学习,学习做人的道理。教学过程:一、导入:1、 前苏联有一个作家,叫苏霍姆林斯基。苏霍姆林斯基()是前苏联著名教育家,也是当代世界上最有影响的教育家之一。他岁开始担任乡村小学教师,始终没有离开过教育事业。2、 今天我们学习做人的道理,想一想,做人有什么道理?二、“为什么要说谢谢?”请同学分角色朗读,其他同学思考,为什么要说谢谢
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