国培教师调研报告7页.doc

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资源描述

“国培计划(2013)”河南省农村骨干教师培训项目 洛阳师范学院小学数学培训项目培训需求调研报告洛阳师范学院 数学科学学院为了更好地完成教育部、财政部“国培计划”河南省农村骨干教师培训项目的子项目河南省农村中小学(数学)学科骨干教师置换脱产研修项目,为了解农村小学数学骨干教师和基础教育的实际情况,了解骨干教师对相关问题的认识、感受以及基础教育课程改革存在的问题和困难,构建较为科学合理、可操作性强的培训方案,切实保障培训质量和效果,更好地完成“国培计划”的任务,洛阳师范学院数学科学学院对洛阳市新安县、伊川县、济源市等5个项目县的120名教师和教育管理人员,分教师、培训者和管理者三类不同调研对象(教师指农村小学骨干教师,培训者指教研员,管理者指小学校长、教育局分管教师继续教育工作的领导)进行了2013年度“国培计划”培训需求调查,共发放问卷120份,回收问卷116份,回收率达96.7%。一、基本情况问卷对2013年度?国培计划?的培训意愿、培训形式、培训内容(包括培训课程的开设、培训专家的确定、授课类型的选择、成绩考核、专业成长等)以及对?国培计划?实施的建议和

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