国际班语文学业水平考试课程规划一、 教材选用:高一国际班 上学期 高中语文课本(必修1-2) 下学期 高中语文课本(必修3-4)高二国际班 上学期 国际班语文(必修5+相关拓展内容) 下学期 高中学业水平测试指导纲要(语文)高三国际班 10月至次年4月 中国传统文化讲义(教师自备)二、教材处理及教学目标:高一国际班: 基本按照普通班教学的进度进行,适当删减篇目、降低难度,达到学业水平测试的基本水平要求。以阅读教学为主,另外用朗诵会、演讲比赛、知识竞赛等语文活动增强教学效果。培养学生的演讲、思辨等能力。高二国际班: 上学期在必修5的基础上有所拓展,适当补充议论性质的“表达交流”内容,“梳理与探究”部分涉及文言知识、语言翻译和中国古代文化常识的内容。继续提高学生的语文水平和素养。下学期分专项进行学业水平测试指导和练习。力争保证学生顺利通过甘肃省教育厅统一组织命题的学业水平测试。 高三国际班:
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