图形放大与缩小教案8页.doc

小学六年级数学图形的放大和缩小 骨干教师示范课教学设计 旺苍县水磨乡中心小学校 蹇茂全教学内容：教科书第56-58页的例4以及相应的“做一做”，练习九的第1、2题。教学目标：1、使学生在具体情境中初步理解图形的放大和缩小，学会利用方格纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小。2、使学生在观察、比较、思考和交流等活动中，感受图形放大、缩小在生活中的应用，初步体会图形的相似，进一步发展空间观念。教学重点：理解图形的放大和缩小，能利用方格纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小。教学难点：使学生在观察、比较、思考和交流等活动中，感受图形放大、缩小，初步体会图形的相似，进一步发展空间观念。教学准备：每生准备一张方格纸卡片，一支深颜色的彩笔，相片。教学过程：一、激趣导入1、直接揭示课题。课前谈话：今天我们学习的内容是图形的放大和缩小，为了研究的需要，老师带了一张很特别的相片来，大家想不想看？2、关于学习内容的准确定位。（1）创设情境，激发兴趣。出