圆的周长练习课教案(共3页).doc

圆的认识教案1、 导入： 同学们，我们已经学习了圆的周长，今天来上一节练习课。通过这节课的练习，要求同学们进一步理解、掌握圆的周长的计算方法，并能解决相关问题，能力得到提高，思维得到发展。二、练习过程：（一） 基础练习思考：1）什么是圆的周长？ 2）怎样求圆的周长?圆周率指什么？ 3）已知周长，怎样求圆的直径、半径？1、计算圆的周长2、3、一个车轮半径是0.3米，它滚动一周行进多少米？40周呢？4、沙堆在地面上占地正好是圆形，量出它一周的长度是15.7米，那么沙堆的直径是多少米?5、要在一个底面直径为3分米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍，接头部分6厘米，需要多长铁丝？（二）综合练习1、填完表格后，比较得出圆的半径、直径和周长的比较规律。2、一个半圆，直径是4厘米，求半圆的周长。3、求操场的周长。三、小结：四、测试一、填空：1、圆的周长是直径的（ ）倍，是半径的（ ）倍。2、当圆规两脚间的距离为3厘米时，画出的圆的周长是（ ）厘米