.精品文档. 在历史时空观念素养指导下的教学心得在历史时空观念素养指导下的教学心得历史时空观念素养的含义是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。对这一素养的考查分为四个水平级别：一是（1）能够辩识历史叙述中不同的时间与空间表达方式；（2）能够理解不同的时间与空间表达方式的意义；（3）能够运用恰当的时间与空间表达方式叙述史事。二是（4）能够将史事定位在特定的时间与空间框架下；（5）能够利用历史年表、历史地图对相关史事加以描述；（6）能够认识事物发生的龙去脉、能够理解空间和环境因素对认识历史与现实的重要性。三是（7）能够把握相关史事的时间与空间联系；（8）能够用特定的时间与空间术语概括长时段的史事。四是（9）能够将历史和现实问题置于具体的时间与空间框架下；（10）能够选择恰当的空间尺度对历史或现实问题作出合理论述。基于时空观念核心素养的表述和学业要求，我们必须要做到以下三方面：一是了解时间和空间的概念。时间是人类用以描述事件发生过程的一个参数。它包括每一历史时间所联系的丰富生动的历史内容以及其在历史中的地位、作用和影响。
