在初中英语教学中运用课堂提问技巧的策略 摘 要 随着我国学科教学改革的不断深入，初中英语教学中心由以往重视掌握词汇和语法，逐渐转变英语沟通与运用能力。而课堂提问模式则侧重于训练英语的沟通与运用能力。因此，近几年来课堂提问技巧逐渐成为英语教学研究的中心。笔者在分析和研究当前英语课堂教学的提问现状以及课堂提问技巧在英语教学中的重要性，提出了初中英语教学中运用课堂提问技巧的策略，目的是为提高初中生英语综合运用能力。 关键词 初中英语教学；课堂提问；现状；策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）01-0019-01 在传统的英语教学模式中，英语教师主要关注学生们对词汇和句子的掌握情况，导致英语教学达不到应有的教学效果，学生学习英语的积极性也较低。但是在新课程改革的推动下，许多初中英语教师意识到借助课堂提问，不仅能够增强师生之间的良好互动，同时也是英语教学的重要组成部分，而且还能够让英语教师对学生的英语学习状况有所了解，使学生在课堂上中的积极性得以充分调动。因此，在初中英语教学过程中，提高课堂提问技巧是非常有必
