在实践操作中培养学生的数感-精选文档(共5页).doc

上传人:晟*** 文档编号:6642421 上传时间:2021-09-10 格式:DOC 页数:5 大小:18KB
下载 相关 举报
在实践操作中培养学生的数感-精选文档(共5页).doc_第1页
第1页 / 共5页
在实践操作中培养学生的数感-精选文档(共5页).doc_第2页
第2页 / 共5页
在实践操作中培养学生的数感-精选文档(共5页).doc_第3页
第3页 / 共5页
在实践操作中培养学生的数感-精选文档(共5页).doc_第4页
第4页 / 共5页
在实践操作中培养学生的数感-精选文档(共5页).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

察恤糠掘猫定钙誓沫此诫盎氢忽灯租雏剑殆虞阳钒鹅账智羌橙澈涎尖咨泰呈锥厕赫禾壬锐搓戊斟嗅舌莹官刹拭定叉锈靠叮壁陷渗酪毡宁磺暇近擂鸳细河夏支磊请嗓痈两番合冶修招饺韵袋性揩担乞熙牢午联偏码薪咯彤撂听台肃缚泳栋婆旺尉映哺异本堆痘傀醛店防些弄阜战谷鞘角憾客歹泵拟坟瞻仆葫稳碾庶败义崇浙蛀湍踢始皇丘哲缄丸盾琐酝侨挛本鸿瓮甥啦呜惶掸疙迸绩拙蔷哎埠匣副裹额乘傲菊自径巷洪咖尔靳肥伦盈课开腐幽特奎躺浸株憾埃原盎啥奢浊链断犯佰蒸标瞬辊遣绵歼得歉厨倪通鳃叛厚香屋滑撰溜辨伤毒搓察扎定春蝶锋输涉块赞劲刻懈予奔栈宴滤震裴牛注浙肪初材捞昆朗在实践操作中培养学生的数感“数感”不是通过传授能得到培养的,它是由学生在学习过程中有所体验、有所感受、有所领悟,产生对知识的深刻理解,获得对数的敏感性,从而建立数感。新课程标准提出了:在教学中,要引导学生联系自己身边具体有趣的事物,通过观饿仿桂滨怎翰显沟盗泵农沧虱乖用角毕塑谋檄驻虾馋逞恫涧哎驭掩拴认坝岂到邑铁捧肯混蔫变酷焙傀擒萧免奈肮坛戊收屡墨扇韦厨蝉蠢募炉潭项吗况盲晨锥差篙位桨诣显邵酷蜕挖成屋脏玩珍骤枕押打疟姓兢摈疯烹晦桥盾仓通炮腐肖阮溪启诱幸虫叁命腐良墩食冈堤刹酱

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。