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在德育中认识“核心素养” 学校幸福德育的实践与思考 武汉市光谷第一小学 唐 丽内容摘要: 心理健康教育渗透和融合到整个学校教育的全过程中，努力培养学生做一个心理健康的人德育作为五育之首，它主要的目的是培养人真正德行的形成。“人的最后魅力，存在于他的人格之中。”而人格是可塑的，因此我们的德育工作一定要立足完善学生的人格，从细微处着手，从活动中升华，从生活中锻炼，我们的孩子才能更加茁壮。关键词: 身心健康 合作素养 创新素养 信息素养引言: 人接受教育的目的是什么？那么在小学阶段我们的教育究竟应该为怎样为孩子的将来做准备？德育中的核心素养又是什么？因此小学阶段不仅仅需要学习文化知识，更需要形成健康的身心，高尚的思想品德，良好的生活及学习习惯以及乐观向上的品质，从而为孩子们的未来学习和社会生活打下良好的基础，为他们未来幸福的生活做准备。正文: