谈在语文教学中渗透环境意识教育的方法和途径 【摘要】 从素质教育的本质来看，环境意识教育是中学生实施素质教育的重要组成部分 。在语文教学中有意识地加强环境教育，不仅可以对学生进行环境意识的渗透，增强学生的环境意识，而且反过来也增加了语文教学的内涵，使两者互相促进，相得益彰。这里主要探索了在语文学科教学中渗透环境意识教育的有效方法和途径。 【关键词】语文教学 环境教育 方法和途径 语文课程标准中指出“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的”。 二十世纪中叶以来，环境问题是当今世界各国所面临的重大问题，全球性的资源和环境危机，直接威胁人类的生存和发展。而目前我国国民的环境意识普遍淡薄，还不能对环境现状作出相应的认识。在语文教学中有意识地加强环境教育，不仅可以对学生进行环境意识的渗透，增强学生的环境意识，而且反过来也增加了语文教学的内涵，使两者互相促进，相得益彰。为此，我们语文老师要抓住语文学科的特点，在语文学科教学中必须开展有效渗透环境教育，并与实践活动相结合，以提高学生的环境意识，逐步探索出
