地图的阅读教学设计(共8页).doc

上传人:晟*** 文档编号:6644088 上传时间:2021-09-10 格式:DOC 页数:8 大小:194KB
下载 相关 举报
地图的阅读教学设计(共8页).doc_第1页
第1页 / 共8页
地图的阅读教学设计(共8页).doc_第2页
第2页 / 共8页
地图的阅读教学设计(共8页).doc_第3页
第3页 / 共8页
地图的阅读教学设计(共8页).doc_第4页
第4页 / 共8页
地图的阅读教学设计(共8页).doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

教学背景:教材的第一章地球和地图是学习世界地理和中国地理的基础知识,本章第一、第二节从静态和动态两方面研究地球,第三节地图的阅读则是从另一角度研究地球。“没有地图就没有地理学”,地图是地理学习的第二语言,是地理信息的载体和传递工具,在生产、生活中地图有着极广泛的用途。运用地图是学习地理的重要途径,掌握地图的基本知识、形成使用地图的基本技能,是应具备的最基本的地理素质。学好地图可以为学生将来更好地学习地理奠定坚实的基础。教学目标课标要求:在地图上辨别方向,判读经纬度,量算距离。知识与能力:1、理解比例尺的含义,记住比例尺的表示形式,掌握三种比例尺表示形式间的互换,明确比例尺大小的含义;并能正确运用比例尺,换算图上距离和实际距离。2、知道水平面上的八个基本方向,学会在地图上正确的辨认方向,并归纳三种不同地图的定向方法。3、了解一些常见图例。过程与方法:1、通过读图、计算等实践活动,使学生初步学会辨别方向、查找地理事物。2、通过用比例尺量算两地间的实地距离,帮助学生初步建立地图的空间概念。情感、态度与价值观

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。