地理七年级上册大洲和大洋（片段）教学设计 石狮石光华侨联合中学 刘芬芳一、教学目标： 1、知识目标：运用七大洲轮廓简图，掌握七大洲的名称、轮廓和地理分布特征。 2、能力目标：让学生在脑海中能形成一幅世界地图，并能了解世界海陆分布的特征。 3、情感目标：通过探究七大洲位置和贴图游戏，激发学生学习地理知识的兴趣。二、教学重点和难点：认识七大洲的轮廓和七大洲位置的确定。三、教学方法：引导学生读图法、启发式教学法、讨论法四、教学用具：多媒体五、教学课时：15分钟六、教学过程：引入：（播放地球仪转动）这是转动着的地球仪，从中我们看到了世界海陆的分布，大家观察一下，地球上分布着几大洲？几大洋？（学生回答）其实，大洲和大洋同学们在小学的时候已经学过了，对于七大洲的轮廓也许早已了解。为了更好地生活，我们不仅要了解七大洲的轮廓，更要清楚它们的位置，使我们脑海中能形成一张世界地图。那么，接下来就让我们先来学习七大洲。（展示七大洲分布图）这是七大洲、四大洋的分布图，我们来看一下七大洲指哪些？（教师指图，
