地理一轮复习计划8页.doc

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资源描述

高三高考地理一轮复习计划段富华一、指导思想以考试大纲,考试说明为依据,联系我校学生的实际情况,仔细分析近几年高考题,尤其是全国三卷的高考试卷,广泛收集关于高考的信息,以考试动向为依据,以安顺地区下达的教学计划和方针为指导,合理安排教学进度,保证一轮复习扎实有效的进行。地理学科一直是文科生的瓶颈,高三复习更要结合我校学生的实际,立足基础,构建知识网络。要面向低、中档题抓训练,注重提高学生运用知识的能力。梳理知识,从微观上把握每一个知识点的内涵和外延,注重知识的基础性和广度。二、学生及教师情况分析学生情况分析:1.在高二下学期期末时,就对学生学习情况进行调查,发现我校这届学生大多都很盲目,在枯燥的备考过程中可能会逐渐失去了学习的兴趣,绝大多数学生不是因为喜欢而学习地理,而是因为理科学不好而选择学习文科。他们体验的不是地理带给我们生活的知识,而是做题时无尽的烦恼。2.学生普遍缺乏基本的地理科学素养,对课本上基础知识掌握不全面,特别是读图和分析问题的能力。3当前高考备考中,高三学生对老师的依赖性太强,靠着老师的指导复习,缺乏学习的主动性。而且绝大多数学生根本就不

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