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地理全员培训笔记 一 初中地理课程标准实施培训课程 义务教育地理课程的最主要依据义务教育地理课程标准（ 2019 年版），同时课程标准也是地理教材编写与教学评价的依据。 深入研究课程标准具有以下几方面的积极意义。 1. 更新地理教学理念。 2. 设计各级教学目标。 3. 进行地理教材分析。 4. 拓展课程教学资源。 5. 规范课堂教学行为。 6. 指导地理教学评价。 通过广泛调研，全面梳理了课程标准实施中的教学重难点与主要疑难问题，提炼出了 75 个基本问题加以研讨，即每个单元着力探讨一个问题。 这 75 个基本问题是本课程内容的灵魂，是新课程实施中的核心问题与焦点问题，也是一线教师迫切需要解决的问题。 (一)地球和地球仪有许多棘手的普遍性教学问题，要解决这些问题，关键要分析清楚三点： (一)地球和地球仪有许多棘手的普遍性教学问题，要解决这些问题，关键要分析清楚三点： 1地球部分有哪些内容，包括哪些知识点和能力点？即教学的核心问题梳理；