龙源期刊网 地理教具在初中地理教学中的运用作者:陈刚来源:大东方2016年第02期摘 要:地理教具的制作过程是教师不断实践、创新的过程,是教师不断提高自身素质的过程。地理教具的制作要充分考虑学生的年龄特点和教材特点,考虑教具的材料、制作程序、制作技巧等多方面的因素。关键词:初中;地理;教具随着新课标改革的不断深入,新时期课程改革的要求与规范在全国的中小学中也在逐渐的开展开来,地理作为初中教学中的重要学科,如何提高教学效率成为了其思考的重要方面,因此所有教师集思广益,借助地理教具作为辅助教学手段,激发学生的学习兴趣,教师通过地理图表和地球仪等教学教具的灵活使用来为学生构建出一幅更加清晰的画面和更加广阔的想象空间,进而使得课堂教学内容准确掌握,使得课堂教学效率不断提高。一、地理教具的重要性(1)在初中地理教学中使用地理教具能有效地提高课堂效率。地理内容的抽象性为学生学习地理这门课程增加了难度,但是地理教具能灵活地将教材内容展现出来,使
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