龙源期刊网 坚持“三结合”，促进党建与教育教学的有机融合作者：王文慧 马素玲来源：教育周报教研版2018年第15期一、背景与起因以往学校的党建工作存在脱离教学实际，搞形式主义的倾向，党的十八大报告指出：要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础。于是我校把基层党建纳入重要议程，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥党组织的政治核心作用，推动了各项工作的顺利开展。二、做法与经过（1）结合党建搞教学，结对帮扶共成长。我们清醒地认识到：单纯离开教学去搞党建，党建便成了无源之水、无本之木，必须将党建与教学工作密切结合起来。我校在校本化课堂教学改革中提出了“打造三实幸福课堂”的课改目标。为实现该目标，学校充分发挥党员的先锋模范带头作用，创建“双高双带”模式，采取结对帮扶的做法。“双高”即以“师德高，专业技能高”作为骨干教师的标准，在党员教师中树立双高教师榜样，“双带”是让经验丰富、业务能力强的党员教师带动年轻党员教师，经验丰富、业务能力强的党
