坚持以学生发展为本--推进德育课程化建设(共12页).doc

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坚持以学生发展为本推进德育课程化建设日期:2014/1/22 10:48:53来源:本站原创 作者:字体:新课程改革的核心是要建立“以人为本”的课程价值观。而以人的成长为核心而构建起来的多元化德育课程化体系,让人的生命受到敬畏与关怀,教育主体获得生动、活泼、健康、全面的发展,德育工作的实效性大大增强。近几年来,我校在教育教学改革中,秉承“以人为本,同享教育”的办学理念,坚持以学生发展为本,走内涵发展道路,努力探索德育工作新途径,积极推进学校德育课程化建设,初步建构了“学科性课程、专题性课程、活动性课程”三位一体的学校德育新模式,打造养成教育的品牌。一、坚持“以人为本”,开展德育课程化实践1、开展德育课程化建设的背景。新课程改革不仅为学校的德育工作提供了更为广阔的舞台,同时也使我们更清楚地认识到,将德育工作作为新课程改革一个重要的组成部分,是新课程改革成功与否的重要保障。面对新课程改革强调人性化、全程化的要求,只有德育课程化才能满足学生道德发展的需要。我校坚持以邓小平同志的“三个面向”为指针,提出了“培养面向世界未来的中国人”的

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