埃里克森的人格发展理论 埃里克森是美国现代著名的精神分析理论家。他认为，个体发展是持续一生的，而不是在成年早期就结束了。他提出了著名的心理社会性发展的八个阶段理论，认为在心理发展的每一阶段，个体都会面临着一个需要解决的心理社会问题，该问题引起个体心理发展的矛盾与危机。如果个体能顺利解决每一阶段所面临的矛盾与危机，就会对个体心理发展产生积极影响；相反，则会产生消极影响。具体内容如下表所示。 埃里克森心理社会性发展的八个阶段年 龄发展任务重要事件危 机 描 述发展顺利的表现危机未得到彻底解决的表现出生 18个月信任对怀疑喂食婴儿与看护者建立初步的爱与信任，获得安全感认为外在世界是不可靠的，在不熟悉的环境中会产生焦虑18个月3岁自主对羞怯吃饭、穿衣、如厕训 练开始出现符合社会要求的自主性行为缺乏信心，产生羞愧感36岁主动感对内疚感独立活动儿童对周围世界更加主动和好奇，更具自信和责任感形成退缩、压抑、被动的人格，产生内疚感6 12岁勤奋感 对自卑感入学学习知识，发
