培优班二元一次方程组应用题精品教案6页.doc

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资源描述

学生姓名:张静依 辅导形式:一对一 老师:陈波 学校年级:初一【作业检查】检查学生的家庭作业情况,找出作业的错误和了解学生上节课对知识的掌握情况。【梳理知识】二元一次方程组应用题教学目标:1.掌握二元一次方程组应用题的解题步骤,会设计简便的未知数量。2.掌握二元一次方程组应用题几个常见的应用问题,掌握它们的知识点。教学重点、难点:设简便的未知数,和掌握二元一次方程组应用题的解题步骤。教学过程一归纳纲总,全面梳理列方程(组)解应用题 列方程(组)解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是: 审题。 理解题意。弄清问题中已知量是什么,未知量是什么,问题给出和涉及的相等关系是什么。 设元(未知数)。 直接未知数 间接未知数(往往二者兼用)。一般来说,未知数越多,方程越易列,但越难解。 用含未知数的代数式表示相关的量。 寻找相等关系. (有的由

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