第 5 页 共 页专业规划,品质教育,缔造未来! 学生姓名: 辅导形式:小班 老师:陈波 学校:小六【作业检查】检查学生的家庭作业情况,找出作业的错误和了解学生上节课对知识的掌握情况。 【梳理知识】 百分数应用题 教学目标:1. 分析题目确定单位“1”2. 准确找到量所对应的率,利用量对应率单位“1”解题3. 教学重点、难点: 抓住不变量,统一单位“1”。教学过程 一、知识点概述分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题,一方面它是在整数应用题上的延续和深化,另一方面,它有其自身的特点和解题规律
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