培养学习能力提升核心素养 摘 要：核心素养”是在国际、国内新形势下，在原有教育目标基础上的新发展。实现“培养全面发展的人”这一总目标，需要各个学段、各个学科的通力合作，就小学英语而言，应该着重培养学生的学习能力，使学生能够学会学习，以提升他们的核心素养。本文将结合小学英语学科特点，从“学会学习”这一方面出发，来提升学生的核心素养。 关键词：小学英语 学会学习 核心素养 中图分类号：G623.31 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2018）08-0194-01 根据2016年中国学生发展核心素养总体框架，中国学生发展核心素养的总目标是培养全面发展的人。具体表现为：人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。“核心素养”是在国际、国内新形势下，在原有教育目标基础上的新发展。实现“培养全面发展的人”这一总目标，需要各个学段、各个学科的通力合作，就小学英语而言，应该着重培养学生的学习能力，使学生能够学会学习，以提升他们的核心素养。 1 课前培养学生的预习能力，使之学会预习 1.1 改变预习任务
