相信自己 战胜挫折培养抗挫折能力心理活动辅导课活动理念：二年级的小学生，正处于自我意识发展的一个上升时期。经过了一年的学习生活，学生一般经受过一些挫折和失败，因此，很多学生容易产生自我认识不全面、自我评价偏低的现象，这对于儿童来说，是很不利的。通过本次活动，让学生正视成长路上的成功与失败，学习以积极的心态来看待问题，以此正确评价自己，从而积极、乐观地生活。活动目的：1、使学生认识到心态的重要性，引导学生摆正心态，学会积极面对挫折。2、帮助学生学会积极地思考，尝试解决问题。活动准备：PPT、动画片、“乌云卡”、心态天平的准备和小品表演的提前布置。活动过程：一、游戏中敞心扉1、播放相信自己，学生入座。2、大风吹游戏：将班级同学分为6人或8人小组，通过学生的移动抢位置，依次淘汰。老师说：大风吹。学生说：吹什么？老师说：吹男生。学生说：我是男生。老师说：吹会唱歌的人。学生说：我是会唱歌的人。老师说：吹自信的人。学生说：我是自信的人。设计意图：通过暖身游戏，让学生在轻松、快乐的氛围下进行辅导，更能打开心扉进行沟通。同时，这个游戏
