培养学生领导能力的6个简单规则具有一定的组织和领导才能的人往往是自信、尊重他人、具有坚强意志和独立思考能力的人。因此，相关专家建议，若要培养学生这方面的能力，老师不妨遵循以下一些简单的规则：1、适当的鼓励。学生由于年龄小，自信的建立往往需要成人适时适当的鼓励，因此，哪怕仅仅是一个小小的成功，如学生学步时摇摇晃晃地迈出一小步时，你都应大声地喝彩。当学生面临困难时，老师能给他的最有效的帮助是告诉他：“我知道你能行！”2、放手让学生去探索。学生对世界充满了好奇，什么都想尝试一下，但这种探索的欲望常常被老师无意中扼杀了。如自己的孩子刚刚拿起剪刀，妈妈立刻大喊：“不许动，危险！”宝宝在外面跑不小心摔了一跤，妈妈便不准他一个人出去玩等等。这种做法只能使孩子越来越胆小，越来越循规蹈矩，而这样的人在同伴中是没有号召力的。恰当的做法是，教会学生一些基本的技巧，然后放开你的手。3、引导学生想想看。生活中学生会遇到许多一时解决不了的问题，当他向你求援时，不要急于动手帮他，而应该鼓励他再试试。4、为学生提供一些机会。任何一种能力的培养都是一个循序渐进的过程。如
