培养班级良好学风的方法 班主任在学风建设上要注意做好以下工作： （一）进行理想教育，为学生努力学习建立目标 理想是积极的学习动机，能激励学生努力学习，“百学须先立志”。 引导学生确立远大理想，建立明确的学习目标。 小资料 沈德立等所做的“国内十省市在校青少年理想动机和兴趣的研究”的调查结果显示，中学生的学习动机大致可分为四类： 1学习动机不明确。例如，学习是为了应付家长和老师，为了混到毕业以寻求工作等，这一类动机占162。 2学习只是为了履行某种义务。例如，学习是为了给家长争气、给班集体争荣誉或是为了不留级、不成为后进生、免受老师批评等，这一类动机占16。 3学习是为了个人前途。例如，为了上大学、找出路，为了成名成家等，这一类动机占233。 4学习是为了国家利益。例如，想到学好文化知识就能为社会作贡献等，这一类动机占445。 （二）树立榜样，引领学生形成认真学习的好风气 1、榜样的示范力量是无穷的，班主任可在班级培养树立好学上进的典型，引领形成努力学习的好风气。 2、发现培养各类学习典型，激励全班学生在原有的基
