微格教案设计表学校：培智学校 教学对象：二年级智障生 科目：实用数学 课题：认识长方形-练习课 主要的教学技能：导入技能、讲解技能、演示技能、提问技能、强化技能、总结技能教学目标：A组：1、 能通过视觉和触觉感知长方形，并正确命名长方形；2、 能在几个不同的图形（长方形、三角形、圆形）中正确辨别出长方形；3、 知道不同大小、颜色的长方形都是长方形。B组：1、 能通过视觉和触觉感知长方形，并正确命名长方形；2、 能在老师的口头提示下，辨别出长方形；3、 在老师的口头提示下，知道不同大小、颜色的长方形都是长方形。C组：1、 初步感知长方形的外形特征，跟读其名称；2、在教师的动作提示下，指出长方形。教学重点：命名和辨认长方形教学难点：理解不同大小、不同颜色的长方形都是长方形教具准备：长方形教具、纸盒、不同大小和颜色的长方形、三角形和圆形纸片、学习任务单、水彩笔、教学ppt教学过程时间分配教师行为（讲授、 提问等内容）应用的教学技能学生行为（参与活动、应答等）设计意图1mi
