培智班认识图形教案1(共4页).docx

培智班认识图形教案训练教案（一） 可爱的三角形一、训练目标1. 儿童能够认识不同形状、大小和颜色的三角形，初步对三角形实现图形守恒。2. 培养儿童乐于观察周围事物的兴趣。二、训练材料准备1. 图形妈妈及图形宝宝的图片。2. 各种生活中的三角形图片。三、训练过程（一）情景导入教师（出示图）：小朋友，今天图形王国里有两位图形妈妈都生了好几个小宝宝。我们来看看它们都是谁。哦，有一位妈妈我们已经认识了，是圆形妈妈。那么圆形妈妈旁边的是谁啊？ 图 圆形妈妈和三角形妈妈（二）找一找三角形宝宝1. 教师（分给每个儿童一张三角形）：小朋友，圆形妈妈旁边的是三角形妈妈。你们摸摸看手中的三角形。我们以前认识的圆形是圆圆的，而今天认识的三角形是尖尖的。2. 教师（出示图）：三角形妈妈生了好几个可爱的宝宝，我们来找一找哪个是它的宝宝。小朋友别忘了，三角形宝宝跟三角形妈妈长得很像的。 图3. 教师让儿童一边找，一边说：“这是三角形宝宝”。（三）看一看身边的三角形