基于OBE理念下的大学课堂教学设计作者：胡鑫桂嵩其来源：文存阅刊2018年第07期摘要：OBE教学模式已经进入中国大部分高校，作为一种全新的教学模式，更加贴切时代的需求，可以优化高等人才的培养和提高教学质量。以成果为导向的教学设计满足了高校一般性的预设目标，可以让学生直接了解到毕业后的技术技能，这样可以很大程度上刺激学生学习的主观能动性，为服务地方经济起到一个很好的带动作用。关键词：OBE；教学设计；应用OBE全称Outcomes-Based Education，翻译过来就是“学习产出”，具体说就是基于学习结果来反推学习要求与课程设置的模式。OBE模式基于成果导向的基础之上，满足最大限度的市场要求。针对这一模式，不少高校已经开始着手制定，我校（南昌工学院）人文与艺术学院也紧随这场改革浪潮，制定了相对应的以成果为导向的人才培养模式。家具设计课程是艺术设计一门重要的课程，对于培养学生与时俱进的“创新性”尤为突出；同时检验课程的有效方式就是与市场接轨，将课程的成果积极与企业合作，转化为原创的生产动力。因此，在艺术设计课
