1、1高二年级期中考试题生 物 试 题（必修三）本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分 100 分，考试时间 90分钟。第卷（选择题）一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意。每小题 2 分，共 60 分。 ）1下列不属于人体内环境组成成分的是 ( ) A血浆蛋白 B葡萄糖 C钙离子 D呼吸酶2关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( )A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D神经体液免疫调节3下列关于人体内胰岛素的说法中，不正确的是 ( )A.胰岛素是靶细胞膜表面受体接受的信息分子B.口服胰岛素可以降低患者的血糖水平C.胰岛素在人体含量很少、作用效率很高D.胰岛素是唯一降低血糖浓
2、度的激素4.下列哪种现象属于特异性免疫 ( )A、泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B、淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C、胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D、体内的天花抗体能防御天花病毒5在人体的内环境中，可以发生的生理过程是 （ ）A血浆蛋白质的合成B剧烈运动时产生乳酸C抗体与相应的抗原发生特异性的结合D食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖6小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后，又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽，其原因主要是（ ） A高温条件下生长素转移到根部 B高温条件下脱落酸降解C大雨提供萌发需要的水分 D雨水条件下乙烯不能正常发挥作用7右图是人体内环境示意图。若
3、某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪2一部分液体增多？ （ ）A B C D 8当种群数量达到 K 值时，可能出现的现象是（ ）A这时生态因素对该种群没有作用 B种群的增长率保持稳定C食物将不再是限制种群发展的因素 D出生率再也不会超过死亡率9促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部位分别是 （ ）A前者是下丘脑，后者是垂体 B前者是垂体，后者是性腺C两者都是下丘脑 D两者都是垂体10乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为 （ ）A自身免疫病、肌无力 B自身免疫病、痉挛C过敏反应、肌无力 D过敏反应、痉挛11在培养细菌的培养
4、基上长出了青霉菌，细菌与青霉菌之间的关系是 （ ）A寄生 B互利共生 C竞争 D种内斗争12当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是（ ）A温觉感受器兴奋，皮肤血流量减少B皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加C皮肤毛细血管舒张，汗腺分泌增加D酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少13、生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物 2，4D 涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是：（ ）A2，4D 浓度超过 25 mgL，对果实的发育起抑制作用B2，4D 与生长素的作用效果相同C2，4D 可以促进扦插枝条生根D2，4D 诱导无籽番茄的最适浓度范围为
5、2025 mgL14近几十年来，我国东南沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是（ ）2，4D 浓度 ( mgL) 0 5 10 15 20 25 30 35无籽番茄平均重量(g个) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.22,4,63A年龄组成呈增长型 B性别比例适当 C迁入率大于迁出率 D出生率大于死亡率15关于人体内环境中 pH 调节叙述不正确的是（ ）A血液中乳酸过多时，就与 NaHCO3 发生反应，生成乳酸钠和 H2CO3B人体血液 pH 通常在 67 之间C血液中 Na2CO3 过多时，就与 H2CO3 结合形成 NaHCO3D血液中 CO
6、2 过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将 CO2 排出16关于体液免疫的叙述正确的是 （ ）A记忆细胞是由浆细胞分化产生B抗体是由 B 细胞分泌的C抗体一般可以直接消灭入侵的病菌D有的抗原可以直接刺激 B 细胞，产生浆细胞17下列对人和高等动物的生命活动调节的叙述中，正确的是（ ） 激素调节是通过改变细胞的代谢而发挥作用的激素调节的启动较慢，持续时间长人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节来协调的激素调节迅速而精确，反应时间短冲动在突触间的传递是单向的激素是参与体液调节的唯一化学物质A B C D18在海洋中捕捞某种鱼时最需要获得的信息之一是 （ ）A出生率 B种群密度 C物种丰富度 D性别
7、比例19下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是 （ ） A由 ABCDE 组成了一个完整的反射弧B当处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负C处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D若从处剪断神经纤维，刺激 处，效应器仍能产生反应20、下列措施哪一项与植物激素的作用无关：（ ）4A移栽花卉时常剪去部分叶片 B果树修剪C无籽番茄的培育 D用成熟的鸭梨催熟生柿子21右图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是 ( )A该图可以表示体液调节或神经调节的过程B如果细胞 1 是垂体细胞，细胞 2 可以表示甲状腺细胞C如果细胞 1 是胰岛 B 细胞，则细胞 2 只能表示
8、肝细胞D细胞 1 的分泌物，只能是蛋白质类物质22如图表示为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是（ ）阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力a 为“J”型曲线， b 为“S”型曲线阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数K 值为环境容纳量A B C D23群落的初生演替和次生演替的主要区别是 ( )A影响因素不同 B初始条件不同 C产生的植物种群不同 D产生的生物数量不同24.某生物小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在 4 个锥形瓶中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是（ ）试
9、管号 培养液体积(mL) 20 10 20 10起始酵母菌数(l0 4个) 2 1 1 2A.号锥形瓶内的种群数量先于 号锥形瓶下降B.号和号锥形瓶内种群的 K 值不同C. 4 个锥形瓶内的种群数量同时达到 K 值D.4 个锥形瓶内的种群初始阶段都经历了 “J”型增长25下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ）A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B神经细胞兴奋时细胞膜对 Na+通透性增加5C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D细胞膜内外 K+、 Na +分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础26下列有关顶端优势的叙述，错误的是（ ） A除去顶芽可促进侧芽生长 B顶端优势现象表明了生
10、长素作用的两重性C在林业生产中常需要保持顶端优势D切除顶芽，切口处涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势27如图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的处理是（ A ）28关于初生演替和次生演替的叙述，正确的是（ ）A沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显C初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林29.在一阴湿草丛中，生活着蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓等动物，这些生物共同构成一个（ ） A.生态系统 B生物群落 C种群 D食物网30为了验证胰岛素具有降低血糖
11、含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（ ）A先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液第卷（非选择题）二、非选择题：本大题共 5 个小题，共 40 分31 （7 分）图甲为反射弧的结构示意图，图乙、图丙为图甲中某一结构的亚显微结构模2,4,66式图，据图分析。（1）字母 AE 代表反射弧的各部分，其中 D 表示 。（2）乙表示的结构名称是 ，由 组成。（3）丙中兴奋的传递的方向是（用字母、箭头表示） 。（
12、4）中液体叫做 ，可从 中释放到中的物质是 。32 （10 分）维持人体内环境的稳态是保持身体健康的重要前提，试分析回答下列有关人体稳态调节的问题：（1）人大量饮水后， 释放的抗利尿激素会 ，尿量会 。（2）人在受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌 ，最终促使甲状腺合成并分泌的甲状腺激素增多；当增加到一定程度时，可以抑制 和 的分泌活动，这种调节作用称为 调节。（3）当抗原侵入人体后，_细胞表面的抗原识别受体与抗原结合，该细胞被活化，分化出的_细胞制造出大量的抗体分泌到血液中，与抗原结合后形成沉淀或细胞集团，进而被_细胞彻底水解。33 （分）、调查某草原田鼠
13、数量时，在设置 1 公顷的调查区内，放置 100 个捕鼠笼，一夜间捕获鼠 32 头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获 30 头，其中有上次标记过的个体 10 头。请回答下列问题：（1）若该地区田鼠种群个体总数为 N，则 N= 头。7A30 B32 C64 D96（2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查其必须满足的两个条件是 。A有较多个体迁出调查区 B调查区内没有较多个体死亡C调查区内没有较多个体出生 D有较多个体迁入调查区（3）若将雌雄成鼠各若干头，放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水，则笼内鼠数变化
14、和时间之间的关系，应为右图中的曲线 。、加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物，原产北美，作为观赏植物引人我国，现已在一些地区蔓延成灾，有“植物杀手”之称严重威胁这些地区的生物多样性。 为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性，有人做如下调查：将调查的地块划分成 10 等份，每份内取 1 个样方，分别统计各样方内的植物种类和数量，计算各种植物的种群密度。近五年植物种群变化的调查结果汇总如下：（单位/株m 2 ）年份种名 2000 年 2001 年 2002 年 2003 年 2004 年加拿大一枝黄花 1.9 5.1 9.4 15.1 16.5狗牙根 8.0 6.2 5.6 3.9 1.6巢
15、菜 3.0 2.1 1.1 0.2 0车前草 3.0 2.0 0.4 0 0婆婆纳 3.2 2.8 1.7 1.3 0泽漆 2.1 1.8 1.5 1.0 0小蘖 2.2 1.9 1.5 1.2 1.0狗尾草 3.2 2.5 1.5 1.1 0.6繁缕 8.0 3.2 1.1 0.5 08卷耳 5.4 1.4 1.0 0 0()本调查采用的方法是 ；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应 ；种群密度的计算方法是 。()从生物多样性保护的角度考虑本调查结果给我们的启示是 。34 （分）人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影
16、响，请回答下列问题：(1)由图 1 得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是_ 、 。(2)由图 1 的结果 （填“能”或“不能” ）判断 0.5mol/L 的激素类似物乙对生根的影响。(3)已知甲为生长素类似物，图 2 为其 X、Y 和 Z 三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：X 浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有 作用。X 浓度、Y 浓度和 Z 浓度之间大小的关系是 。35 （10 分） 为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答下列问题：实验材料：具 2 片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓
17、度的赤霉素溶液，喷壶等。（1）实验步骤：将上述大豆幼苗平均分成 A、B 两组，A 组为对照组，B 组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。9用喷壶分别将 和 喷洒在 A、B 两组幼苗上。将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的 。（2）预测实验结果： 。（3）上述实验中，如果 A、 B 两组各选用 1 株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？（4）该实验原理是： 。期中考试试题答案一、选择题（每小题分，共60分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D D B D C B B B B A题号 11 12 13 14 15 16 17
18、 18 19 20答案 C B D C B D A B B A题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 B D B C C D A C B A31 （1）传出神经纤维 （2）突触；突触前膜、突触后膜和突触间隙 （3）从 GFH（答对 FH 也给分）（4）组织液；突触小泡；神经递质32 （1）垂体，减少，增多（2）促甲状腺激素释放激素、下丘脑、垂体、反馈（3）B；浆（效应 B 细胞） ；吞噬33、(1)样方法 随机取样 计算所有样方种群密度的平均值 (2)某些外来物种的引进和管理不当会导致生态灾难。引进外来物种应慎重，加强生物安全性监测34、(1)促进生根 抑制生根10(2)不能 (3)抑制 XY，XZ，Y 与 Z 之间大小关系不确定35、（1）：蒸馏水（1 分） 赤霉素溶液（1 分） ：高度（1 分）（2）A 组（对照组）植株的平均高度小于 B 组（实验组）植株平均高度（2 分）（3）有影响（1 分） 因为每组实验材料的数量过少（或样本数过少） ，代表性差。（4）赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用。用赤霉素处理植株后，可以显著增加植株的高度，据此可以验证该大豆品种矮化特性与赤霉素的含量有关。 （3 分）
