龙源期刊网 基于科教融合理念的计量经济学教学模块设计与应用作者:谢家泉来源:高教学刊2016年第22期摘 要:面对应用型本科财经院校,以计量经济学课程为研究对象,在分析当前教学中存在的主要问题及产生原因的基础之上,应用科教融合的思想对教学环节进行模块化教学设计改革。基于教学学术性和科研教育性的统一提出了科教融合的具体实施方案,为相关课程教学改革提供了有益探索。关键词:科教融合;计量经济学;模块设计;教学学术性中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2016)22-0079-02Abstract: For applied undergraduate financial and economical colleges, based on econometrics, we analyzed the main problems and causes in the teaching progress and have a ref
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。