基于系统流程理论的培训精品课程开发6页.docx

论文题目基于系统流程理论的培训精品课程开发作者：赵伟摘要本文基于系统论和流程论的观点，重点阐述培训课程开发的问题。培训课程开发作为一个系统工程，包括开发实施、评价、反馈四个环节，四个环节相互联系，不可偏废。并从培训内容和目标价值取向入手，分别详述了四个环节的重要性，在此基础上，进一步谈到了如为打造精品课程的理论方法。希望本文对实务培训师有一些理论借鉴。关键词： 流程 培训课程 开发 目 录1导论32系统与流程理论32.1系统理论32.1.1整体性原则32.1.2动态性原则42.2流程理论43培训课程开发53.1 培训课程内容的选择53.1.1相关性53.1.2有效性53.1.3价值性53.2 课程目标的价值取向53.2.1适用性63.2.2可行性63.2.3相容性63.2.4确定性64培训课程开发流程64.1 开发64.2 实施74.2.1可接受性74.2.2实用性74.2.3时效