基于课标，精准指导一、 如何理解精准指导1. 指导：引导、疏导原则：导而弗牵态度：尊重、平等、民主价值：课堂教学中，珍惜班上每一位学生2. 精准：加强针对性、实效性前提：承认差异；关注差异；发现差异；分析差异； 实践个性化差异性教学3. 精准指导 因材施教体现教学的有效性、针对性二、 如何让精准指导走进课堂，落实教学全过程（一） 优化单元内容结构1. 确定单元、课时目标 主题明确；任务具体；程度适宜；呈现可操作；评价可检测 2. 确定以主题活动引领的教学内容 为学生提供不同难易程度的学习资源和素材，既有同质化、标准化的基础性内容，又有发展性、挑战性的学习内容，满足学生个性发展的需求。划分轻重，谋求重点化取舍内容，重新配套化编排顺序，加强关联性3. 教学资源的多样化 突出教学资源，引导、组织辅助、维持学生开展、学习活动的作用和功能，更为学生个别化、个性化学习提供丰富多样的学习材料。（二） 优化课时教学设计1. 课时目标有层次性、指向群体学生
