基于课程标准的课堂教学设计模板(共4页).doc

附件1基于课标的课堂教学设计模板课题名称_设 计 者_ 单 位_ 授课年级_ 章节名称学 时课标要求提示：只填写与本节课有关的课程标准内容。教学目标提示：1、教学目标的表述应具体、准确、精炼，有可操作性和可检测性；2、教学目标的表述有四个基本的要素：行为主体、行为动词、行为条件和表现程度。如：1.通过角色模拟，（学生）扮演创业顾问与经营顾问，体验公司成立与经营过程，了解公司成立的条件、公司的类型及公司制的优点；内容分析提示：1、 教学内容概述2、 知识点的划分以及各知识点之间的逻辑关系学情分析提示：学生学习本节课时的心理状态、已有的知识储备和学习准备情况。以此作为解决教学重点、难点和选择教学策略、设计教学过程的依据。