人教版高中生物必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 第2节基因工程及其应用教学设计授课教师:陈景松 班 级:高一(1)班【教学目标】(一)知识与技能知道基因工程的概念掌握基因工程操作的基本工具理解基因工程操作的基本步骤举例说出基因工程的应用(二)过程与方法通过对概念、原理、方法的理解和掌握,逐步形成分析、综合等思维能力,具备运用学到知识评价和解决实际问题的能力。通过引导学生网上探究,引导学生主动参与,培养收集处理信息的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力。(三)情感态度与价值观形成结构与功能相统一的基本观点。培养理论联系实际的良好学风,培养爱国主义热情。关注科学与社会。【教学重、难点】重点:2,4,6基因工程的基本原理基因工程操作的工具基因工程的基本操作步骤及其应用难点:基因工程的基本原理。基因工程的应用及其安全性【课时安排】 1课时【教学过程】教学过程教学内容教学手段新课引入选育、杂交、诱变,实践、理论、实践,几多辉煌
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