高二上期物理期末复习知识点整理学生版.doc

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1、高二上期物理知识点 -玩转数学- 1 -高二上期物理知识点一、电荷 库仑定律精要知识归纳.1、库仑定律即 21rQkF(其中 k9.010 9 Nm2/C2).重点难点突破(一) 、带电体 的电荷分布两个完全相同的带电导体接触时必先中和然后等分电荷.(二) 、如何解决涉及到库仑力的有关力学问题库仑力可以和其他力平衡,也可以和其他力一起使带电体产生加速度.因此这类问题的实质仍是力学问题,要按照处理力学问题的基本思路来解题,只不过我们多了一种新的性质的力而已.典例精析【例 1】如图所示,带电小球 A、 B的电荷量分别为 QA、 QB, OA OB,都用长 L的丝线悬挂在 O点.静止时 A、 B相距

2、为 d.为使平衡时 AB间距离减为 d/2,可采用以下哪些方法( )A.将小球 B的质量增加到原来的 2倍B.将小球 B的质量增加到 原来的 8倍C.将小球 B的电荷量减小到原来的一半D.将小球 A、 B的电荷量都减小到原 来的一半,同时将小球 B的质量增加到原来的 2倍二、电场强度 电场线精要知识归纳1.电场强度 E(1)定义: E ,单位: 或 .Fq(2)场强的方向: E是矢量,规定 在电场中某点的受力方向为该点的场强方向.2.点电荷产生的电场的场强E,其中 Q为场源电荷3.电场的叠加4.电场线高二上期物理知识点 -玩转数学- 2 -(1)电场线的 疏密 表示场强的 ,电场线上每一点的切

3、线方向表示该点的场强方向.(2)顺着电场线电势 ,而且降落最快,电场线与等势面处处 .5.匀强电场的特点:场强处处相等重点难点突破(一) 、怎样理解场强的三个表达式?掌握用比值定义的物理量的特点1.定义式 E :适用于 , Fq2.决定式 E 2rkQ:只适用于 .3.关系式 E :只适用于 , d指这两点沿电场线方向的距离.Ud典例精析1.理解场强的矢量性,唯一性和叠加性【例题 2】如图所示,空间中 A、 B、 C三点的连线恰构成一直角三角 形,且 C 30,AB L,在 B、 C两点分别放置一点电荷,它们的电荷量分别是 Q和 Q.(静电力常量为 k)求:(1)斜边 AC的中点 D处的电场强

4、度;(2)为使 D处的电场强度方向与 AB平行,则应在 A处再放一个什么样的电荷.3.与电场力有关的力学问题【例 3】如图所示,带等量异种电荷的平行金属板,其间距为 d,高二上期物理知识点 -玩转数学- 3 -两板间电势差为 U,极板与水平方向成 37角放置,有一质量为 m的带电微粒,恰好沿水平方向穿过板间匀强电场区域.求:(1)微粒带何种电荷?(2)微粒的加速度多大?(3)微粒所带电荷量是多少?三、电势能、电势、等势面、电势差的概念精要知识归纳(1)电势能:电荷在电场中某点具有的电势能等于它的电荷量与该点电势的乘积,Ep .它是电荷与电场共同具有的.(2)电势: qEp,即电场中某点的电势等

5、于电荷在该点具有的电势能与它的电荷量的比值,是标量.描述电场 能 的性质,由电场本身决定,与试探电荷 (有/无)关.(3)电势差: 电荷在电场中两点间移动时,电场力所做的功跟它的电荷量的比值叫这两 点间的 电 势 差 .UAB , 是 标 量 , 由 电 场 本 身 决 定 .UAB , UAB A, UAB UBCWABq C.2.电场力对电荷做 正功 ,电势能 ;电场力对电荷做 负功 ,电势能 .且电势能的改变量与电场力做功的关系是 W 电 E .3.两点间的电势差等于场强和这两点间沿 匀强电场方向 的距离的乘积,即: U .4.常见电场等势面分布图来源:学科网 ZXXK高二上期物理知识点

6、 -玩转数学- 4 -重点难点突破(一) 、电场力做功的特点及计算方法电场力做功与路径无关,只与初末位置有关.计算方法:1.由求功公式计算 W Fs cos ,此式只适用于匀强电场.2.由电场力做功与电势能的改变关系计算 W Ep qU,对任何电场都适用.3.由动能定理计算 W 电 W 非电 Ek.(三) 、等势面与电场线的关系1.电场线总是与等势面垂直,且从高等势面指向低等势面,沿电场线方向电势降低最快;2.电场线越密的地方,等势面越密;3.沿等势面移动电荷,电场力不做功,沿电场线移动电荷,电场力一定做功;(四) 、解决电场线、等势面、运动轨迹综合问题应注意1.运动轨迹不一定与电场线重合,轨

7、迹的切线方向为该点的速度方向;2.带电粒子所受合力应指向轨迹弯曲的凹侧;典例精析1.电场力做功与电势能改变的关系【例 4】如图甲所示, A、 B是电场 中的一条直线形的电场线,若将一个带正电的点电荷从 A由静止释放,它只在电场力作用下沿电场线从 A向 B运动过程中的速度图象如图乙所示.比较 A、 B两点的电势和场强 E,下列说法正确的是( )A. AEBC. A B, EAEB D. A B, EAEB易错门诊4.电场线、等势面、运动轨迹的综合问题【例 5】如图虚线 a、 b、 c代表电场中三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即Uab Ubc,实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域

8、时的运动高二上期物理知识点 -玩转数学- 5 -轨迹, P、 Q是这条轨迹上的两点,据此可知( )A.P点的电势高于 Q点的电势B.带电质点在 P点具有的电势能比在 Q点具有的电势能大C.带电质点通过 P点时的动能比通过 Q点时大D.带电质点通过 P点时的加速度比通过 Q点时大四、电容器 电容(1)电容:表示电容器容纳电荷的本领。a 定义式: ,CQU()b 决定因素式:如平行板电容器 CSkd4(2)对于平行板电容器有关的 Q、 E、 U、 C的讨论时要注意两种情况:a 保持两板与电源相连,则电容器两极板间的电压 U不变b 充电后断开电源,则带电量 Q不变【例 6】.如图所示,电源两端电压恒

9、定为 U,则接通 S的瞬间,通过 R的电流方向是从_到_;平行板电容器充电稳定后,增大两板距离的过程,通过 R的电流方向是从_到_.如果电容器充电平衡后,先断开 S,再将电容器两极板间距离增大,电阻 R_电流通过.(填“有”或“无” )【例 7】.一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,在两极板间有一正电荷(电量很小)固定在 P点.如图所示,用 E表示两极板间场强, U表示电容器的电压,E P表示正电荷在 P点的电势能,若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示的位置,则 ( )A.U变小, E不变 B. E变大,E P不变C.U变小,E P不变 D. U不变,E P不变五、带电粒子在匀强

10、电场中的运动(1)在对带电粒子进行受力分析时,要注意两点:1)要掌握电场力的特点。如电场力的大小和方向不仅跟场强的大小和方向有关,还与带电粒子的电量和电性有关;2)是否考虑重力要依据具体情况而定:基本粒子:如电子、质子、 粒子、离子等带电颗粒:如液滴、油滴、尘埃、小球等.(2)带电粒子的加速.(3) 、带电粒子在匀强电场中类平抛的偏转问题。如果带电粒子以初速度 v0垂直于场强方向射入匀强电场,不计重力,电场力使带电粒子产生加速度,作类平抛运动:则: , ;vx0t0平行于场强方向上的分运动匀加速运动: , ,vatqUmdy,yqdxv1202()SA BRP+-高二上期物理知识点 -玩转数学

11、- 6 -粒子的偏转角为: 。dmvqUtxy20an经一定加速电压( U1)加速后的带电粒子,垂直于场强方向射入确定的平行板偏转电场中,粒子对入射方向的偏移 ,即偏移量只跟加在偏转电极上的电压 U2yLv24021有关。六、闭合电路的欧姆定律精要知识归纳1.闭合电路的欧姆定律(2)闭合电路的欧姆定律适用条件:纯电阻电路.闭合电路欧姆定律的表达形式有:1).E U 外 U 内 2).I rRE(I、 R间关系)3).U E Ir(U、 I间关系) 4). U E(U、 R间关系)2.闭合电路中的电压关系(1)电源电动势等于内、外电压之和.注意: U不一定等于 IR.(纯电阻电路中 U IR,非

12、纯电阻电路中U IR)(2)路端电压与电流的关系(如图所示).(3)纯电阻电路中,路端电压 U随外电阻 R的变化关系.外电路的电阻增大时, I减小,路端电压升高;外电路断开时, R,路端电压 U E ;外电路短路时, R0, U0, I Im E/r.4.闭合电路中的功率关系(1)电源的总功率: P 总 IE IU IU P 出 P 内(2)电源内耗功率: P 内 I2r IU P 总 P 出(3)电源的输出功率: P 出 IU IE I2r P 总 P 内5.电源的输出功率与外电路电阻的关系对于纯电阻电路,电源的输出功率高二上期物理知识点 -玩转数学- 7 -P 出 I2R( rE)2R r

13、RErE4)(4)(22当外电阻等于电源内电阻( R r)时,电源输出功率最大,其最大输出功率为 Pm rE42.当 R r时,即 I E/2r时,电源的输出功率最大, P 出 2.P 出 -R图象如右图所示.7.电路的 U-I图象右图中 a为电源的 U-I图象, b为外电阻的 U-I图象.两者的交点坐标表示该电阻接入电路时电路的总电流和路端电压;该点和原 点的连线为对角线的矩形的面积表示输出功率; a的斜率的绝对值表示内阻大小; b的斜率的绝对值表示外电阻的大小;七、决定导线电阻的因素(实验、探究)R= LS电阻的测量:(1)伏安法:测量电路有安培表内接或外接两种接法两种接法都有系统误差,测

14、量值与真实值的关系为:当采用安培表内接电路时,由于安培表内阻的分压作用,电阻的测量值;RUIRxAxAx内 当采用安培表外接电路时,由于伏特表的内阻有分流作用,电阻的测量值 ,可以看出:IURRxVxVx外 当 和 时,电阻的测量值认为是真实值,即RxAV系统误差可以忽略不计。所以为了确定实验电路,一般有两种方法:一是比值法,若 时,通常认为待测电阻的阻值较大,安培表的分压作用可忽略,RxAV应采用安培表内接电路;若 时,通常认为待测电阻的阻值较小,伏特表的分流作用可忽略,应采用安培RxAV表外接电路。高二上期物理知识点 -玩转数学- 8 -二是试接法:在 、 未知时,若要确定实验电路,可以R

15、AV采用试接法,如图所示:如先采用安培表外接电路,然后将接头P由 a点改接到 b点,同时观察安培表与伏特表的变化情况。若安培表示数变化比较显著,表明伏特表分流作用较大,安培表分压作用较小,待测电阻阻值较大,应采用安培表内接电路。若伏特表示数变化比较显著,表明安培表分压作用较大,伏特表分流作用较小,待测电阻阻值较小,应采用安培表外接电路。【例 8】 为了测量一个“12 V、5 W”的小灯泡在不同电压下的功率,给定了以下器材:电源:12 V,内阻不计;电流表:00.6 A,03 A,内阻可忽略;电压表:03 V,015 V,内阻很大;滑动变阻器:阻值范围 020,允许最大电流 1 A开关一个,导线

16、若干。实验时要求加在灯泡两端的电压可从 0 V调到 12 V.请在方框中画出实验电路图.按画出的电路图,在图 3的实物图上连接.某位同学测得小灯泡的伏安特性曲线如图 4所示。某次测量时,电流表指针位置如图5所示,电流表读数为 A,此时小灯泡的实际功率为 W。(2)欧姆表:欧姆表是根据闭合电路的欧姆定律制成的。a欧姆表的三个基准点。高二上期物理知识点 -玩转数学- 9 -欧姆表的总电阻 ,待测电阻为 ,则RrzgRx,可以看出, 随 按双曲线规律变化,因此欧姆表的刻度IRrxgxzxIx不均匀。当 = 0时, 指针满偏,停在 0刻度;当 时, xIRIxzg RxIx0指针不动,停在电阻 刻度;

17、当 时, xzIRIxzg21指针半偏,停在 刻度,因此 又叫欧姆表的中值电阻。如图所Rzz示。测量时,尽可能使指针停在中值电阻两次附近 范围内。13zz(1)串联电路及分压作用a. ;URPRn n12 121或 ; 或总 总 总 总b.给电流表串联一个分压电阻,就可以扩大它的电压量程,从而将电流表改装成一个伏特表。如果电流表的内阻为 Rg,允许通过的最大电流为 Ig,用这样的电流表测量的最大电压只能是 IgRg;如果给这个电流表串联一个分压电阻,该电阻可由 或 UIRgg串计算,其中 为电压量程扩大的倍数。ng串 ()1nUIRg(2)并联电路及分流作用a. ; Rn并 ()112;IIP

18、Rn n12 12或 ; 或总 总 总 总b.给电流表并联一个分流电阻,就可以扩大它的电流量程,从而将电流表改装成一个安培表。如果电流表的内阻是 Rg,允许通过的最大电流是 Ig。用这样的电流表可以测量的最大电流显然只能是 Ig。将电流表改装成安培表,需要给电流表并联一个分流电阻,该电阻可由 计算,其中 为电流量程扩大的倍数。ggnIR1)(并并 nIg八、测量电源的电动势和内电阻(实验、探究)用安培表和伏特表测定电池的电动势和内电阻。根据闭合电路欧姆定律,列方程组:高二上期物理知识点 -玩转数学- 10 -解之,求得UIr12IUrI21221上述通过两组实验数据求解电动势和内电阻的方法,由

19、于偶然误差往往比较大,根据测得的数据在 UI坐标系中标出各组数据的坐标点,作一条直线,这条直线就是闭合电路的 UI图像,根据 , U是 I的Ir一次函数,图像与纵轴的交点即电动势,图像斜率 tgr重点难点突破(一) 、闭合电路中的能量关系1.电源的功率、电源消耗的功率、其他形式的能转变为电能的功率、整个电路消耗的功率都是指 EI或 I2(R 外 r).2.电源的输出功率、外电路消耗的功率都是指 IU或 IE I2r或 I2R 外 .3.电源内阻消耗的功率是 I2r.4.整 个 电 路 中 有 P 电 源 P 外 P 内 .这 显 然 是 能 量 的 转 化 和 守 恒 定 律 在 闭 合 电

20、路 中 的 具 体 体现 .(二) 、闭合电路的动态分析分析问题程序法:分析解答这类习题的一般步骤是:1.确定电路的外电阻如何变化.说明:(1) 在右图所示分压器电路中,滑动变阻器可以视为由两段电阻构成,其中一段与用电器并联(以下简称并联段),另一段与并联部分相串联(以下简称串联段);设滑动变阻器的总电阻为 R,灯泡的电阻为 R 灯 ,与灯泡并联的那一段电阻为 R 并 ,则分压器的总电阻为R 总 R R 并 221并并并并并并 R由上式可以看出,当 R 并 减小时, R 总 增大;当 R 并 增大时, R 总 减小.由此可以得出结论:分压器总电阻的变化情况,与并联段电阻的变化情况相反,与串联段电阻的变化情况相同.结论法:并同串反。(三) 、电路的故障分析

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