1、- 1 -黑龙江省双鸭山市友谊县红兴隆管理局第一高级中学高考语文专题复习 图文转换1.观察右面丰子恺的漫画建筑的起源 ，说明漫画内容，并写出两点启示。 （6 分）答：_2.（2011 济南模拟）下面是一幅优秀的摄影作品，请认真观赏后回答下面的问题。 （6 分）(1)请你用文字向没有观赏过这幅作品的人介绍这幅摄影作品的画面。答：_(2)从手或脚的角度以第一人称写一段话。答：_3.右图是某市场策划有限公司就 2010 年彩信业务的使用程度及彩信手机的市场销售情况对上海、北京、广州、南京、杭州、深圳、武汉、成都、重庆 9 大城市的 2 875名拥有手机的普通消费者进行的一次抽样调查的统计数据。根据图
2、表完成下列问题。 （6 分）（1 ）由图表得出的结论：_（2 ）为使更多的消费者知道这项服务可采取的措施是：_4.（2012 衡水模拟）据相关报道,新修订的老年法草案在“精神慰藉”一章中规定,“家庭成员不得在精神上忽视、孤立老年人” “与老年人分开居住的赡养人, 要经常看望或者问候老人” 。仔细观察上面这幅漫画，用文字按照右面的思路解说漫画内容。(6 分)漫画标题：给力“空巢” 。反映内容：“常回家看看”进入- 2 -“新老年法”草案。答：(1)在竞争日趋激烈的现代社会, 许多人_(2)媒体正在_（3 ）而漂流者却说,_6 (2012济南一模)仔细观察右面题为 “北极熊的家在哪里？”的漫画，写
3、一段描述画面的文字，并表达你的感想。要求语言鲜明、生动，运用两种以上(含两种) 的修辞手法。 （6 分）答：_7.(2012青岛第一次联考)看漫画，按要求答题。 （6 分）- 3 -(1)写一段说明性文字，介绍画面内容。答：_(2)用一句话写出漫画的寓意。答：_8.(2011济宁第一次统考)根据下图所反映的情况，用简明、准确的语言将下面文段后面空缺的内容补充完整。(不超过 50 个字) （6 分）每一个在社会上生活的人，都面对着社会的三个时期领域，即经验领域存在领域发展领域。_9 （ 2012潍坊一模)请根据下面四个省份经济发展的数据统计表，在语段的横线处填上合适的内容，使语意完整，语句连贯。
4、 （6 分）- 4 -广东省的经济发展与兄弟省份相比，各项经济指标在总值上均处领先地位，但_，所以，有人认为广东省应适当_，_，促进国民生产总值的增长。10.仔细观察下面的这幅漫画武大郎开店 ，完成后面的题目。 （8 分）(1)店堂门口上挂了一副对联：“人不在高有权则灵，店虽不大唯我独尊” ，横批是“王伦遗风” ，请你结合水浒传的相关情节,说说这一横批的含义。答：_(2)请用简洁的语言写出漫画的寓意，不超过 20 字。- 5 -答：_11.右图是 2011 年深圳第 26 届世界大学生运动会吉祥物“UU” ，请根据这幅图回答问题。 （8 分）（1 ）简要说明 2011 年深圳第 26 届世界大
5、学生运动会吉祥物的构成要素。答：_（2 ）谈谈 2011 年深圳第 26 届世界大学生运动会吉祥物的创意。答：_12.（ 2011淮南模拟）阅读右面的漫画，请概括说明画面的主要内容，并说明漫画的寓意。 （8 分）答：画面的主要内容:_寓意:_13.（ 2011皖南模拟）右面是新疆卫视的台标，请仔细观察画面，用简明的语言介绍这一台标的创意。 （8 分）答：_14.（ 2011宁海模拟）请欣赏下面这幅图片，然后写一组排比句，表达自己的观感。 （6 分）答：_15.(2011吉安模拟)请根据下面曲线图回答问题。(8 分)【注】实线表示团队的工作效率，虚线表示激励力度。- 6 -(1)团队的工作效率与
6、激励力度之间的关系是：在工作前期，团队的工作效率呈上升趋势，激励力度逐渐加大；当工作进行到中期时，_；当工作进行到后期时，团队的工作效率再次呈上升趋势，激励力度逐步降低。(2)上图所反映的工作效率与激励力度变化的规律，给领导者的启示是：_答案解析1.答案：内容：孩子正在专心地搭积木，垒出了一个门，旁边是散落的积木。 （2 分）启示：（1）解放孩子的双手，还给孩子个性空间；（ 2）培养学生的创造性，要从小做起。（每点 2 分，意思对即可）2.【解析】 (1)此题考查考生将画面语言用文字加以转述的能力。此画面很简单，只有一双手与一只脚，显然，就这样介绍是不行的，还应该让他人了解到这一组合所蕴涵的意
7、思，以及给人的感觉。(2)此题考查考生对画面的解读与领悟能力。用第一人称主要是便于抒发感情。在抒情时一定要有真情实感，要符合人物的身份特征。答案：(1)画面很简单，就是一双大人的手捧着一只婴儿的脚。但是，那双捧起来的手形状像心，给人非常温暖的感觉；那只小脚在手心里，让人觉得是那么安全与幸福。(2)示例一：孩子，妈妈是你成长的温床，是你人生的港湾，无论你长多大，走多远，妈妈都会永远呵护着你。示例二：妈妈，我在你温暖的手心里成长，无论遇到怎样的风霜雨雪，我都不会害怕与畏惧，因为你是我永远的避风港。3.【解析】解答此题一定要认真观察图表，这个饼状图表有一个文字说明“消费者是否知道彩信服务” ，这就为
8、学生提供了答题的角度，看准数字，准确答题。回答措施题时，最好结合社会现状组织语言。答案：（1）调查数据显示： 84%的消费者知道彩信服务，16%的消费者不知道有彩信服务。（2 ） 通过电视、广播、网络、报纸、手机店等有关彩信服务做广告宣传，让消费者了解此项服务。通过使用彩信服务的消费者的自身感受的宣传让其他消费者了解此业务。4.参考答案：（1）(许多人) 为生活、事业而长期在外漂流，致使一些老人生活上孤立, 感情上孤单, 难以安享晚年。 （意思对即可）（2 ） (媒体正在) 为“空巢”给力，大力宣传“新老年法”草案，警告长期漂流在外的人，如果不“常回家看看”就要犯法了。 （意思对即可）（3 ）
9、 (而漂流者却说，) 老人爱唠叨，不讲卫生，看到他们心就烦，再说现代社会竞争激烈，我们在外打拼也不容易，这么忙哪里有时间“常回家看看”呢。 （意思对即可）5 【 解析】根据漫画的说明文字和自己的理解，先行选出自己认为比较好的题目。说明理由时一定要结合漫画的内容，特别是说明文字加以概括。答案（示例）：(1)“你是我的拐杖”：这个标题选择了庇隆辛纳曼的视角；他饱受战争的折磨和摧残，身心渴求慰藉，此时妻子便是他疗治创伤继续生活下去的“拐杖” ；这个标题彰显出战争的残酷和爱情的伟大。(2)“我是你的拐杖 ”：这个标题选择了庇隆辛纳曼妻子的视角；面对身心俱伤的丈夫，她用自己的善良、坚强去抚慰他，决心成为
10、他的“拐杖” ；这个标题侧重表现经历过战争的人们的坚强和乐观。6 【 解析】本题要求描述漫画的内容，并在描述的基础上谈谈自己受到的启发，难度不大。- 7 -关键是在描述时要运用正确的修辞手法。所以答题时可以先对漫画进行描述，然后推敲字句，运用恰当的修辞手法对语句进行提炼加工。答案（示例）：北极的茫茫大海上，零星地漂着几块薄薄的浮冰，一只北极熊战战兢兢地站在一块浮冰上，就像是趴在已经沉没的船上的一块薄板上，随时都会有灭顶之灾。它痛彻心扉地大哭：“我就剩这点立足之地了！”(它又惊又怕，冷汗飞溅： “我就剩这点立足之地了！”)这幅图让我深深地感受到气候变暖的极大危害。冰川融化了，北极熊失去了家园，人
11、类又岂能独善？保护环境迫在眉睫。7.【解析】(1) 从左说到右， 从上说到下，均可。无论怎么说明，一定要做到内容正确，顺序合理，句子通顺。(2)根据漫画内容，应该不难得出漫画的寓意，如果答“行动胜于空想”之类的也可以。答案（示例）：(1)两人栽树，左边一人只在地上画圆圈标出要栽树的地方，未栽一棵树；右边一人栽了一棵树，树已长大。两人栽树，一人在找地，一人栽了一棵树；后来，找地者还在找，栽树者在浇水；最后，树已长大，找地者还在找地。 （任选其一即可）(2)一万个“0 ”抵不上一个“1 ”。8.【解析】本题图表比较直观形象，题目的相关提示也比较明显，关键是答题时如何用简明、准确、连贯的语言加以表述
12、。答案（示例）：成年人的三个领域是相对平均的；老年人的经验领域最大，发展领域最小；青年人正好与老年人相反。(或：青年人的发展领域最大，经验领域最小；老年人正好与青年人相反；成年人的三个领域是相对平均的)9 【 解析】本题虽然在命题形式上与传统读图题有些区别，但实际上与“概括图表内容”并“提出合理化建议”的要求是一致的。图表的“项目”栏列举了四省的“经济指标”和“增幅” ，题干中交代了“经济指标”的情况，一个“但”实际上提示了第一个空格的答题方向和要求。这样通过细看数据就可以得出结论。后两空其实就是针对第二、第三个“经济指标”所提的建议。答案：在增幅上落后于各兄弟省份 加大固定资产投资 加快工业
13、的发展10.【 解析】 （1）王伦是梁山的第一个寨主，是一个心胸狭窄、气量短小的人，容不得别人比自己有本事，所以林冲上山的时候他百般阻挠，后来晁盖、吴用、公孙胜、阮氏三雄和刘唐劫了生辰纲上梁山的时候他见这班人本事了得又不收容，结果被林冲火并（就是杀了） 。（2 ） 武大郎开店十分巧妙地借用矮伙计之口说 “我们掌柜的有个脾气，比我高的都不用 ”，辛辣地讽刺了社会上流行的用人制度的弊端，比喻形象、贴切，构思巧妙，寓意深刻、中肯，令人在发笑之余又陷入思考。答案：(1)武大郎开店找的小二都比他矮，说明武大郎也是个容不得别人比自己本事大的人，与王伦有共同的毛病，所以横批是“王伦遗风” 。(2)辛辣地讽刺
14、了社会上流行的用人制度的弊端。11.【 解析】本题属于徽标类图文转换题。解答此类题首先要抓住事物的特点，分清说明顺序，本题可以按照从上到下的顺序介绍，并且注意时间“2011” 、汉语拼音“Shenzhen”和英文“Summer Universiade”“Mascot”等组成要素，并从中提炼出相关信息。分析创意时，要在抓住以上信息的基础上，展开想象，根据要求用准确规范的语言表达。答案:（ 1） “UU”是一个主要由各种图形组成的类似于 U 的笑脸，有举办时间“2011 ”、汉语拼音“Shenzhen”和英文“Summer Universiade”“Mascot”等要素。（2 ）吉祥物“UU”是由
15、深圳 2011 年世界大运会会徽“欢乐的 U”演变而成的一张笑脸，同时，它又具有“Universiade ”（世界大学生运动会）的首写字母“U”的形态。 “欢乐的 U”有多元的意义。你可以将“欢乐的 U”阐述为 University(大学)，或者 Union(联合)，或者- 8 -Universe(宇宙)，也可以理解为深圳的海湾，表示五大洲不同肤色的大学生聚集在深圳湾。同时，U 的半环和杯形象征既包容又开放。12.答案:（画面的主要内容：）画面有两个男子，右边那个手里拿着书恭敬地站着，他的头是一株沉甸甸的麦穗；左边那个大腹便便，他的头是一株直立的、只有几颗麦粒的麦穗。画面的下方是标题学问 （4
16、 分）（寓意：）批评某些不学无术，却喜欢摆架子的人；赞扬了具有真才实学，却谦虚谨慎的人；批评了一种不正常的社会现象：不学无术之徒反倒对饱学谦恭之士颐指气使。 （答对其中一个即可得 4 分）13.答案:台标形似一位翩翩起舞的维族少女，具有浓郁的民族风情；同时整个图案又是新疆的汉语拼音“XJ ”的组合体；丝带代表着丝绸之路，也代表了新疆人民渴望与内地沟通与交流的愿望。 （每点 2 分，3 点都答对得 8 分）14.答案:父亲是孩子成长的肩膀，哲圣是思想成长的肩膀，历史是社会进步的肩膀。15.【 解析】根据坐标轴，仔细观察两条曲线的变化，找出它们变化的规律，完成第(1)题。通过工作效率与激励力度变化的规律，自然地联系到管理工作，从而得出启示。答案：(1)团队的工作效率开始逐步下降，激励力度进一步提高(2)在不同的时期，根据团队工作效率的变化，调整激励力度。
