1、四年级期中检测语文答题卡学校 姓名 考号 基础知识阅读理解 （11+20 ）% 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。正确填涂错误填涂粘贴条码区填涂要求：填涂时用 2B 铅笔将选中项涂满涂黑，黑度以盖过框内字母为准。修改时用橡皮擦干净。注意题号顺序。保持答题卡整洁，不要折叠、污损。1、读拼音，写汉字。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）2、划去下面带点字的不正确读音。衔（hn xin）着 吆喝（h h） 脱壳（qi o k）烙（lu lo）印 蝙（bin bin）蝠 扎（zh zh ）针 3、比一比，再组词。（ ） （ ） （ ） （ ） （
2、） （ ） 4、把下面的词语补充完整。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5、判断下列说法的正误。（1） （ ） （2） （ ） （3） （ ） （4） （ ） （5） （ ） （6） （ ） 6、默写古诗望洞庭 。望洞庭， 。， 。7、在“积累与运用”中我们学过很多歇后语和广告语，按要求分别写两句。 （4 分）歇后语。 （写两句） 请为我们美丽的校园写一句广告语。 （一）1、 2、 3、 4、 5、 6、 阅读感悟（一） 阅读下面的一段话，完成后面的练习。1、 联系上下文理解下列词语的意思。 （4 分）水泄不通： 衣冠楚楚： 2、大
3、树能给人们带来哪些好处？3、从丹尼尔给大树道歉中，你体会到了什么？ （二） 阅读下面的短文，完成后面的练习。1、 给第四自然段中缺标点的地方打上适当的标点符号。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、 短文已用“”分成了两段，写出每段段意。 （4 分）第一段： 第二段： 3、用“ ”画出文中的一句过渡句并写下来。4、选择正确的答案填空。 （1） “小猪”这个词加上引号的作用是 A B C （2） “妈,您怎么不添加衣服？”这句话中引号的作用是 A B C5、妈妈给我的“礼物”是 ，我给妈妈的“礼物”是 6、读了短文，你想对你妈妈说点什么吗？7、用词造句。井井有条： 闷闷不乐：
