第六课 弘扬法治精神，建设法治国家增强规则意识 教学目标 了解社会生活离不开规则，了解法律与纪律的关系，理解法律、纪律的作用以及违反法律、纪律的危害，增强遵纪守法意识。教学准备1. 歌曲三大纪律，八项注意的歌词。2. 一把直尺和一个圆规。教学时数1课时。教学设计【导入】播放歌曲：三大纪律，八项注意。引导学生思考：大家听过这首歌吗？有没有留意歌词的内容？学生活动：学生积极思考，作出各种回答。教师小结：“三大纪律，八项注意”，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家、军事家在第二次国内革命战争时期为中国工农红军制订的纪律，曾经是红军以及后来的八路军、新四军、人民解放军政治工作的重要内容，是我军保持战斗力的重要因素。它对于加强军队建设，密切军民关系，增强官兵团结,夺取革命战争的胜利，起到了重大作用。后被谱写为歌曲，广为传唱。军队有严明的纪律，那家庭、国家呢？是否也有自己的规则和纪律呢？【教学过程】板书：第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 一、增强规则意识活动一：画一
