主题班会教案：怎样增强记忆力活动设计记忆是智力基本要素之一。记忆是过去经历过的事物在人脑中的反映，它包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节。识记和保持是再认和回忆的前提，再认和回忆又是识记和保持的结果，识记和保持效果如何，直接影响再认和回忆；识记和保持是有规律可循的，遵循其规律就可增强记忆力辅导目的1、使学生了解记忆的概念，记忆的三条规律2、通过活动与训练，让学生掌握记忆的一些诀窍3、结合学生情况，选用一些记忆方法，提高学生的记忆力辅导重点掌握三条记忆规律和二种记忆方法辅导难点结合学生自身情况，运用记忆规律改进记忆方法辅导方式：讲述、自测、讨论、表演辅导前准备将记忆训练材料写在小黑板上或制成投影片辅导过程1、导入新课同学们，平时我们非常羡慕别人聪明，你们是否知道，一个人聪明与否，与记忆力有很大的关系。记忆力通过训练是可以增强的。我们每个同学，经过训练后都可以大大增强记忆力，变得聪明起来。今天我们一起来学习，“怎样增强记忆力”(板书：怎样增强记忆力)2、让学生了解自己的记忆力情况你们想不想了解自己的记忆力如何?请
