增添我们的魅力教学设计 【教学目标】了解个人礼仪的基本要求，理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义，提高个人礼仪素养，自觉践行礼仪规范。【教学重点】自觉践行个人礼仪。【教学难点】个人礼仪蕴含的道德意义。【教学方法】采用小品、案例、讨论、学生表演等多种方法教学，充分发挥学生的主体作用，激发学生学习的兴趣，从而自觉践行个人礼仪。【教学时数】 1课时。【教学过程】导入新课作为一名学生，许多人都经历过人际交往中的尴尬，如着装不当、举止失礼、言语不当事情虽小，但常常挫伤我们的自信心，影响我们的形象。如果在未来的生活、求职、工作中，这些尴尬依然与我们如影相随，我们的命运会怎样？学习新课 活动一：礼仪的重要性材料一 2008年8月14日在北京奥运会男子古典式摔跤84公斤级决赛中，意大利选手安德烈亚明古齐最终夺冠，而来自瑞典的运动员阿布拉哈米安冲金失败。在颁奖仪式现场，阿布拉哈米安因不满比赛结果而怒摔铜牌。16日，国际奥委会公布三项决定：阿布拉哈米安比赛成绩无效，他将被逐出奥运村，他的奥运选手身份也同时作废。国际奥
