声现象实验题专题课堂练习题(共2页).doc

声现象实验题专题课堂练习题1.如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同.改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）图12、在图1所示的实验中，李明发现：硬纸片在木梳上划得_(快或慢)时音调高，划得慢时音调低。这表明：_。3.下图是两种声音的波形，从图形可知：甲是的波形，理由是；乙是的波形，理由是 .4.小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是她在实验时控制的琴弦条件.（1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为的琴弦（只填字母代号）；（2）探究过程通常采用下列一些步骤：实验研究；分析归纳；提出问题（或猜想）；得出结论等.你认为小兰要完成