声音专题复习学习目标1、 知道声音的产生原理;2、 知道声音的传播特点;3、 知道乐音的三大特性;4、 了解声音应用。教学重点1、 基础知识的查漏补缺;2、 答题速度和准确度训练;3、 声音知识的应用训练物理竞赛试题。教学设计 (一) 基础检测声音知识专题练习一、选择题1、下列有关声现象的说法中,正确的是 ( ) A、声波能传递信息,也能传递能量; B、“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高; C、只要物体在振动,我们就一定能听到声音; D、两名宇航员在太空中能直接对话。用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况D把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小 A用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高B用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅C2、为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如下图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是
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