备课和上课的环节的主要内容(共2页).doc

一、 备课环节主要包括以下几个内容：1、 备学生，其中包括以下几个方面：（1） 备全体了解需要，研究差异。（2） 备基础先前知识，知识理解。（3） 备能力能力倾向，水平（4） 备问题问题发现与评价。（5） 备情绪情绪把握，激发兴趣。2、 备课程（1） 备目标理解课标，建构目标。（2） 备知识掌握知识，创新知识。（3） 备技能掌握技能，培养能力。（4） 备意义挖掘蕴含，生成意义。（5） 备资源开发资源，丰富内涵。3、 备情境（1） 备问题情境激发学生学习兴趣。（2） 备思维情境激发学生思维火花。（3） 备活动情境提高学习兴趣。（4） 备媒体情境提供现代学习平台。（5） 备环境情境创最有效的教学环境。4、 备自己（1） 备风格弘扬个性，塑造特点。（2） 备弱点认识自我，长善救失。（3） 备期望面向全体，充满信心。（4） 备形象挖掘潜在课程，体系情感目标。（5） 备话语升华教学，提高艺术性。5、 备设计（1）