一、 备课环节主要包括以下几个内容:1、 备学生,其中包括以下几个方面:(1) 备全体了解需要,研究差异。(2) 备基础先前知识,知识理解。(3) 备能力能力倾向,水平(4) 备问题问题发现与评价。(5) 备情绪情绪把握,激发兴趣。2、 备课程(1) 备目标理解课标,建构目标。(2) 备知识掌握知识,创新知识。(3) 备技能掌握技能,培养能力。(4) 备意义挖掘蕴含,生成意义。(5) 备资源开发资源,丰富内涵。3、 备情境(1) 备问题情境激发学生学习兴趣。(2) 备思维情境激发学生思维火花。(3) 备活动情境提高学习兴趣。(4) 备媒体情境提供现代学习平台。(5) 备环境情境创最有效的教学环境。4、 备自己(1) 备风格弘扬个性,塑造特点。(2) 备弱点认识自我,长善救失。(3) 备期望面向全体,充满信心。(4) 备形象挖掘潜在课程,体系情感目标。(5) 备话语升华教学,提高艺术性。5、 备设计(1)
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