复习学案1--声的世界(共12页).doc

2011初中物理复习学案复习学案1 声的世界一、考点透视考点1通过实验探究，初步认识声音产生和传播的条件例题：我们曾经体验过以下声现象，其中能够说明声音产生的原因是A.放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃，把罩内的空气抽走后，铃声变小B.将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波C.在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音分析：1.声音是由 产生的。2.声音的传播需要 ，声音在不同介质中的传播速度不同，真空不能传声。变式1：如图2所示的四幅图中，不能产生声音的是 A.吹着的哨子 B.真空罩中响铃的闹钟 C.关闭的收音机 D.敲击的水瓶琴变式2：北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而哥”精彩绝伦，缶声是由于缶面 产生的，然后通过 传播到现场观众耳朵上的。考点2了解乐音的特性例题：右图是探究声音现象的实验装置，下列实验现象中不正确的是A.音叉振动时，乒乓球被弹开B.听到的声音