1、观看“平语近人第三集国无德不兴 ”心得体会两篇稿合集观看“平语近人第三集国无德不兴 ”心得体会：修身立德铸师魂 扎根教育担使命近日，收看了中央电视台百家讲坛系列特别节目， 平“语”近人习近平总书记用典第三集国无德不兴 。通过观看视频、聆听清华大学艾四林教授、中南大学杨雨教授的解读，我对“国无德不兴、人无德不立”有了更深刻的认识，更加明白了一名教师只有做到了“强师德、守师道、立师表、铸师魂” ，才能更好的担当起“教书育人”的使命。本集国无德不兴以立德为主题，主要阐释了习近平总书记关于“德”的论述，选取了总书记常用的“国有四维，礼义廉耻， 四维不张，国乃灭亡 ”“大学之道，在明明德，在亲民，在止于
2、至善”“修身、齐家、治国、平天下”等典故，从崇德国无德不兴、人无德不立，明德明大德、守公德、严私德，修德勤学、明辨、笃实三个维度，通俗易懂地讲明总书记关于“德”的论述，是对我国传统道德思想的继承和发展。“国无德不兴”讲的是，道德对一个国家、一个民族、一个社会的重要价值和意义。习近平说过，核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。“人无德不立”讲的是，公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人的素质的高低，进而
3、影响整个集体的总体素质状况。一个国家和民族，只有崇德向善成为主流，并持之以恒熏陶、传播和教化，才能产生强大的向心力。程门立雪的尊师，孔融让梨的尊长，三顾茅庐的恭敬，苏武牧羊的坚守这些事例无一不体现出中华民族的美好品德。习近平总书记指出，教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。“教师是学生成长成才的引路人，高尚的师德是教师对学生最生动、最具体、最深远的示范教育。要树人，先立德。 ”“师者，传道受业解惑也” ，在平常的工作中应做到：一、 要引导学生从自己做起、从身边做起、从小事做起，养成好品德；二、 要培养学生的爱国主义情怀，引导学生传承中华民族的传统美德；三、 要通过教育，让社会主义核心价值观在
4、学生的心中落地生根开花结果；四、 要引导学生为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚做出积极贡献；五、 要帮助学生树立起正确的价值观、世界观、人生观，做个有德之人；六、 要把学生培养成爱国爱党、乐于奉献、敢于吃苦、勇于担当的接班人。最后，我借用王德强校长的一段话来结尾：教师，既是学问之师，又是品行之师，道德之师。身为教师，应成为学生的镜子，以身作则、率先垂范，以高尚的人格魅力引导学生心灵，以模范的言行举止为学生树立榜样，以扎实的专业知识开启学生的智慧之门，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生奉献祖国的引路人，把真善美的种子不断播撒到学生心田。只有这样，我们才无愧于自己、无愧于时代、
5、无愧于教师这一神圣而又光荣的称号。平语近人第三集国无德不兴心得体会近日， 由中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的特别节目平“语”近人习近平总书记用典正在央视一套热播。“一枝一叶总关情” 、 “治国有常民为本” 。 “利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去” ， “国无德不兴”这些经典诗句经过岁月的沉淀，闪烁着时代光芒。“国无德不兴”讲的是，道德对一个国家、一个民族、一个社会，重要的价值和意义。 “国无德不兴，人无德不立” ，在中国特色社会主义新时代，道德建设刻不容缓。古有老话，所谓良才善用，有能者居之，意思是说有才能的人要善于用好的方法安排他到合适的位置，有能力的人才能占据这个位置，可见
6、在重要岗位上，选人用人很重要，在历史的长河中，重要位置能者善用发挥了重大作用。 “国无德不兴，人无德不立” ，在中国的传统文化当中非常重视立德修身。在选人用人时也一定是德才兼备，以德为先。道德是做人的根本，拥有高尚的道德，会有强大的人格魅力，会赢得他人的支持与理解。德的形成和培育是一个长期的过程，须久久为功，善作善成。立德要从小事做起、从身边做起，一点一滴慢慢积累，道德的养成不是一朝一夕的事情，它是日积月累的结果。作为党员干部，更应加强道德修养，加强党性修养，从自己的本职工作做起、严格要求自己，积小德养大德，真正成为一名党性强、思想纯洁、品行端正的示范者。要以好家风孕育好品德。 “天下之本在国，国之本在家。 ”“家是最小国，国是千万家。 ” 个人、家庭、国家是个有机整体，任何一环出现了危机，社会就会增加不和谐、不安定的因素。而好的家风正是连接个人、家庭、社会的纽带。古人说，政者，正也；其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。堂堂正正做人，清清白白做事，历来是从政者道德底线。当每一个人都给社会增加一份正能量，就会在全社会形成实现中国梦的强大动力。立德是人生的必修课，是正在进行时，亦是将来进行时，重视道德的养成则一生受益无穷。在实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中，急需涌现出更多具有高尚道德情操、人民群众信任爱戴的领导干部。
