复旦中学化学教研组自评报告一、 学科概况(一) 学科开设与教材使用：学校开设了从高一到高三的化学课，高一、高二还开设了相应的化学拓展课。均在使用二期课改新教材，高三年级已经是第二轮使用化学新教材实验本。(二) 教师结构与优势：化学教师在编9人，其中高级教师2人，一级教师4人，二级教师3人，教师整体较年青。其中4位教师分别担任党委书记和教务副主任、年级组长、教工团支部书记。2位教师还参与双语教学。1位教师同时承担心理教学。2位教师参加了“姜维玲老师班主任工作室”。化学教研组整体是一支年轻、有活力、勇于进取的集体，全体教师热爱本职工作，在学校“文化立校、自强育人”办学思想的指引下，根据学校课改“理想设计、理性推进”的思路，认真学习“二期课改”理念，勇于探索课程和课堂教学改革，积极参加课题研究，全面落实课标理念，全面提高教学质量。复旦中学化学教研组多次被评为“长宁区优秀教研组”等荣誉称号，我组的成员也多次获得“市园丁奖”、“长宁区园丁奖”、“区教育系统优秀团员”、“长宁区先进工作者”、“长宁区优秀党务工作者”等荣誉称号。(三) 教研组工作的重点1 理念学习
