精心整理学生姓名：教师姓名：授课时间：年月日年级：学科：课题：复杂的和倍差倍问题课次：教学目标熟练掌握和倍，差倍问题的基本公式，会根据具体的题目求出1倍量教学重点会运用图示的方法来解题，会根据具体的题目求出1倍量。教学难点运用图示的方法来解和倍差倍问题。教学方法讲授结合法例1：甲、乙、丙三只船共有乘客500人，到达某港口后甲船下了25人，乙船上了25人，丙船下了一半人，这时三只船内客人数相等，问原来三只船各有多少人？分析：1倍数为：500（1+1+2）=125（人）所以甲船的人数为：125+25=150（人）乙船的人数为：125-25=100（人）丙船的人数为：1252=250（人）答：甲船原有150人，乙船原有100人，丙船原有250人。练习：1.甲乙丙丁四个人一共做了370个零件。如果把甲做的个数加10，乙做的个数减20，丙做的个数除以2，丁做的个数乘以2，四个人做的零件正好相等。求乙实际做了几个？2.甲乙丙丁四个数的和是100，甲数加上4、乙数减去4，丙数乘以4，丁数除以4以后，四个数就正好相等，
