夏山学校读书报告5页.docx

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夏山学校读书报告“夏山学校”作为教育家尼尔创建的一所以“自由”主题的学校,从开始的饱受争议,到现在作为一所享誉全球的模范学校,用成果向大众最有力的证明了它存在的意义,1999年12月31日,英国泰晤士报更是评选校长尼尔为20世纪最具影响力的12位教育家之一。那么,这所学校究竟是一所什么样的学校呢?尼尔先生在书里是这样描述的:我们决定办一所可以让孩子自由发展的学校。在那里,上课完全自由,孩子可以上课,可以不上课,只要他们喜欢,他们可以一年到头不上课;在那里,爬树和搭个小窝的重要性绝不亚于分数;在那里,如果想的话,你可以冲着老师大喊大叫;在那里,规范日常生活的各项规定是由大家一起民主协定的;在那里,如果孩子想的话,他们可以整天玩耍这种常人听起来不可理喻的理念,这所规模不大的私立寄宿制基础教育学校,这所允许孩子们按照自己意愿生活的所谓的放任学校,却令每一个来到夏山的孩子,包括一些老师和家长眼中厌学的、自卑的、叛逆的“问题儿童”发生了翻天覆地的变化,自发自觉地学习,独立自主地生活,阳光自信地成长,更懂得了爱己爱人,几乎每个孩子的身心都得到充分自由的发展。多年后,他们

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