夏洛的网教学设计教学目标：1、引导学生交流夏洛的网读后感受，体会夏洛和威尔伯之间演绎的关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。2、享受读书乐趣，激发读书热情。教学过程：一、谈话导入1、本月开始，我们班每个同学都增加了一位形影不离的好朋友，她给我们带来快乐，使我们深受感动，帮我们打开了一扇爱的窗户，这位朋友就是夏洛的网。（齐读书名）2、这节课，就让我们一同走近美国大作家怀特的童话著作夏洛的网。谁能简单地说说这本书主要讲了一个什么故事?二、人物点击1、在我们打开书，打开我们的心扉畅谈之前，让我们先来看看这本书的封面。你知道封面上画的是谁？在什么地方干什么吗？2、看来，大家对书中的人物都非常熟悉了。下面，我们一起来做一个“人物点击”的游戏。请你根据书中人物性格和相关故事用几句话对某个人物进行描述，其他同学猜猜看这个人物是谁？请你耐心倾听，听完以后再举手。3、书中为我们塑造了这么多形形色色的人物和动物形象。在这些形象中，你最喜欢的是谁？为什么呢？4、那么在这些形象中，你最不喜欢谁？坦普尔顿可有点委屈，让我们听听它的告白：（师朗
