外研版七年级下册Module8 Unit 1教学设计【课型】 听说课【授课对象】七年级(下)学生【学习目标】1.知识目标：(1)掌握新授词汇：forest, notice, knock, hurry，bowl, push, enter, once upon a time, pick up, be lost等。(2)理解语法点：行为动词的一般过去时，以及否定句和一般疑问句的变式和肯定、否定回答。2.能力目标：(1)能够听懂简单的故事，了解主要人物和故事梗概。(2)能用一些规则动词的过去式叙述过去的事情。3.情感目标：(1)通过学习金凤花姑娘学会如何做出正确的选择：适合自己的就是最好的。(2)通过阅读童话故事提高对英语的学习兴趣，感受学英语的乐趣。【教学过程】【课前延伸】课前读词。【设计意图】：课前单词热身，让学生初步了解本单元词汇，为接下来知识目标的落实做铺垫。【课内探究】(一)听前导：（新课导入）1导入:观看视频和图片展示的方式导入课题并学习新单词。【设计意图】：利用同学们喜欢的童话故事与同
